ESPAÑOL 13-17 JULIO
LA NARRACIÓN
1. RECORDANDO: QUE LA NARRACIÓN ES UN ESCRITO DONDE CUENTAN HECHOS REALES O
IMAGINARIOS
¿Cuáles son las partes de una Narración?
LEER EL SIGUIENTE TEXTO NARRATIVO Y ESCRIBIR:
A: EL INICIO-
EL NUDO- DESENLACE
B: SACAR LOS
PERSONAJE, EL TIEMPO Y ESPACIO.
El tiempo se
refiere a presente o pasado
El Espacio se
refiere al lugar o lugares donde se desarrolló la
Acción.
FABULA
EL ZORR0 Y LA CIGÜEÑA
Un día, el zorro invitó a la cigüeña a comer un rico almuerzo. El
zorrito tramposo sirvió la sopa en unos platos chatos, chatísimos, y de unos
pocos lengüetazos terminó su comida.
A la cigüeña se le hacía agua el pico, pero como el plato era chato,
chatísimo, y su pico era largo, larguísimo, no consiguió tomar ni un traguito.
-¿No le ha gustado el almuerzo, señora cigüeña? -le preguntó el zorro
relamiéndose.
-Todo estuvo muy rico -dijo ella-. Ahora quiero invitarlo yo. Mañana lo
espero en mi casa.
Al día siguiente, la cigüeña sirvió la comida en unos botellones altos,
de cuello muy estrecho. Tan estrecho que el zorro no pudo meter dentro ni la
puntita del hocico.
La cigüeña, en cambio, metió en el botellón su pico largo, larguísimo, y
comió hasta el último bocado. Después, mirando al zorro, que estaba muerto de
hambre, le dijo riendo:
-Por lo visto, señor zorro, le ha gustado mi comida tanto como a mí me
gustó la suya.
El zorro se fue sin chistar, con la cola entre las piernas. El tramposo
no puede protestar cuando le devuelven su trampita.
Jean de la Fontaine (Fábula)
Comprueba si
has comprendido
- Dice
la lectura que a la cigüeña se le hacia "agua el pico". ¿Que
significa?
- En
la lectura se habla de "platos chatos". Nosotros diríamos
"platos..
A- Sin nariz
B- Planos
C- Grandes
D- Pequeños
- ¿A
qué invitó el zorro a la cigüeña?
- ¿De
qué animales habla el cuento?
·
Cuando el zorro preguntó a la cigüeña si le había gustado la
comida, ésta ¿qué hizo con su comentario?
A- Fingir
B-Reír C-Llorar
D-Criticar
- Dibuja
los recipientes donde sirvieron la comida el zorro y la cigüeña
- ¿Has
oído alguna vez el dicho "pagar con la misma moneda"? ¿Qué
quiere decir? Explicalo.
- ¿Que quiere decir. " El tramposo no puede protestar cuando le devuelven su trampita"?
CREAR UNA FABULA
con una las oraciones que muestran ejemplos de personificación en
la
fábula.
La cigüeña vuela.
La zorra invitó a la cigüeña a cenar.
La cigüeña no podía tomar
la
sopa del plato.
La zorra corre en el bosque
La zorra se
burló de la cigüeña.
• La zorra invitó a la cigüeña/se burló de la cigüeña a cenar y solo le ofreció sopa servida
en un plato plano.
• La cigüeña no podía ir a la cena/tomar la
sopa y
eso le producía a la zorra mucha angustía/mucha diversión.
• La cigüeña aprovechó la oportunidad de invitar a cenar a la zorra
para
darle sopa/enseñarle
una lección.
Marque con una X la
respuesta correcta:
Para
que la zorra no pudiera comer, la cigüeña
sirvió
la comida en un jarro alto/ sirvió comida descompuesta.
La zorra aprendió que no debe aceptar
invitaciones de la cigüeña/debe tratar
a los otros como quiere ser tratada.
Completa el mapa conceptual con lo aprendido acerca de la
fábula.
CLASIFICACIÓN DE LAS
PALABRAS
SEGÚN SU ACENTO
Las palabras
se clasifican según su acento
así:
Palabras Agudas:
Son aquellas que
llevan el acento en la
última
Silaba.
Palabras Graves :
Son las que llevan el acento
penúltima silaba
PALABRAS ESDRRUJULAS : Son
las que llevan el acento en la
antepenúltima sílaba .
OBSERVACIÓN:
Para separar palabras por sílaba
lo puede hacer con palmas .
Ejemplo
Carro = Ca - rro
son dos palmas
Camión = Ca – mi – ón Son
tres palmas
León = Le -
ón Son dos palmas
Practica separando silabas
de palabras con palmas.
Aquí explico como
se dividen las palabras para saber cuantas sílabas tiene y donde lleva el acento.
ACENTO ORTOGRÁFICO = Se
marca la tilde. Ejemplo Café
ACENTO PROSODICO =
No se marca tilde, pero se hace
fuerza al
Pronunciar la palabra. Ejemplo.
Carro - Se
Hace fuerza al pronunciar Ca – no se
Marca tilde.
COMO DIVIDIR UNA
PALABRA
TRAS ANTEPENULTIMA SILABA
|
ANTEPENULTIMA
SÍLABA
|
PENUNLTIMA
SILABA
|
ULTIA SILABA
|
ENTONCES TENEMOS LA
PALABRA:
camión
Ca
|
Mi
|
Ón
|
Esta palabra lleva el Acento en la última Sílaba ES
AGUDA
Cárcel
Cár
|
cel
|
Esta palabra lleva EL Acento en
la penúltima sílaba .
Grave
LEE EL SIGUIENTE
CUENTO , ESCRIBIR PALABRAS AGUDAS
Y GRAVES .
PALABRAS
AGUDAS
|
PALABRAS
GRAVES
|
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